Oferta educativa
Ofrecemos:
Orientación
El departamento de orientación es un recurso especializado que asesora a la comunidad educativa e interviene en aspectos relacionados con la educación integral del alumnado.
- Sus líneas de actuación se corresponden con los principios básicos del proyecto educativo de la Fundación FEST y pretenden contribuir al desarrollo de todas las competencias de nuestro alumnado en los ámbitos académico, social, afectivo y profesional.
- Nuestro horario de atención a padres es de lunes a viernes durante el horario escolar, previa cita a través de los tutores.
- La comunicación entre el departamento de orientación del Colegio San Juan García y las familias se lleva a cabo a través del tutor del curso y/o en su caso a través de la agenda escolar y plataforma educativa
El departamento de orientación colabora con los equipos docentes en:
1. Dar respuesta a las necesidades educativas de los alumnos.
.- Grupos de refuerzo y apoyo ordinario
.- Desdobles en Lengua y Matemáticas en 1º y 2º de ESO
.- Programa de Integración
.- Programa de Compensatoria
.- Programa de Diversificación Curricular (3º y 4º ESO)
2. Personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
.- Adaptaciones metodológicas
– Medidas en la evaluación a los alumnos con dislexia TDHA y DEA
.- Las orientadoras mantienen contacto continuo y reuniones frecuentes con el tutor o tutora para revisar la evolución de cada alumno y grupo, e intervenir en los casos en los que se considere necesario
3. Realizar evaluaciones psicopedagógicas y diagnósticos, en función de la detección realizada por los tutores.
4. Planificar acciones preventivas y coordinar la acción tutorial.
.- Programa de Inteligencia Emocional
.- Reuniones periódicas con tutores para la coordinación del PAT
.- Técnicas de estudio
.- Hábitos saludables y prevención del consumo
.-Cibermentores (buen uso de nuevas tecnologías)
5. Ayuda a los alumnos en su orientación académica y profesional.
.- POAP
.- Programa 4 ESO + Empresa
6. Mejorar el clima de convivencia de los centros.
.- PROGRAMA BOCA-OREJA
.- PROGRAMA ALUMNOS AYUDANTES
7. Asesora a las familias en aspectos relacionados con el desarrollo de los niños y adolescentes a lo largo de toda su escolarización, (entrevistas individuales , difusión de documentos…)
INTEGRANTES
- Dos orientadoras: una en Primaria y una en secundaria
- Dos Profesores de Pedagogía Terapéutica (EP y ESO)
- Una profesora de Compensatoria
Sinergia familia-escuela
1º Ciclo de EP
El “alumno protagonista”, el “familiar protagonista” o “¿adivina quién viene hoy…?” son una serie de actividades que se realizan con los alumnos más pequeños del cole. Se lleva a cabo en 1º y 2º de Primaria
En la actividad del “alumno protagonista” se pide colaboración a las familias que acuden al aula a acompañar al alumno de la semana. En esta actividad, cada alumno decide un tema para exponer y enseñar o explicar a sus compañeros y realizamos una actividad final en gran grupo llamado “minuto de oro”.
En ese momento todo se para, nos quedamos en silencio y pensamos en el compañero protagonista para darle un feedback positivo sobre lo que nos ha enseñado o simplemente para dedicarle unas bellas palabras sobre su conducta, trabajo, actitud, forma de ser… ¡Les encanta escuchar unas palabras bonitas de los compis!
En cambio, en el “familiar protagonista” o “¿adivina quién viene hoy…?”son las propias familias las que se prestan voluntariamente para venir al centro y hablarnos sobre su trabajo, contarnos cuentos divertidos, enseñarnos manualidades curiosas y todo lo que se les ocurra para hacernos pasar unas tardes divertidas y súper especiales. ¡Las familias son muy importantes para nosotros y poder contar con ellas en la vida diaria del centro es fabuloso!
2º Ciclo de EP
En los cursos de 3º y 4º de EP Los “Mystery Reader” son invitados especiales que vienen a nuestra clase para leer una historia a todos los alumnos, que les encanta ver a sus padres, abuelos y amigos especiales involucrarse en nuestras actividades.
Cada semana tenemos la visita de estos lectores misteriosos y para ello se ponen en contacto con el profesor, con el que acuerdan el día y la hora del gran momento.
Con esta actividad pretendemos fomentar el hábito y el gusto de la lectura en todos nuestros alumnos de una manera atractiva para ellos.
¿Quién será el siguiente “Mystery Reader”? SSShhhh… ¡es un secreto!
Otras actividades:
Además se realizan otras series de actividades para implicar e introducir a las familias en nuestra labor diaria como centro que educa desde el cariño, la cercanía y el carisma trinitario de compromiso, ayuda y solidaridad.
Algunas de las más significativas son el día de los abuelos, las jornadas de fraternidad con las familias, las diferentes campañas solidarias llevadas a cabo desde la comisión de pastoral y solidaridad del centro, como el bocata o el dulce solidario.